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  有时候,他看其他同学交头接耳,互传纸条的时候,心里还是会涌上些羡慕。
  他也不是天生就爱循规蹈矩的,他也很想试一试在课堂上做这些小动作的感觉。
  然而,他从来都没有找到能够和他一起做这些事的人,只好端正地坐好,目不斜视地看着老师,忙忙碌碌地记笔记尽力做出一副他不屑在课堂上做小动作的样子。
  这是他曾经众多小愿望的一个,没想到在这里实现了。
  他很珍惜地把他和艾斯特尔传来传去的那张纸条叠好,收进贴身的衣袋里。
  凯洛决定要把这张纸好好的珍藏起来。
  从这一天开始,凯洛的课堂就变得有些古怪起来。
  他听不懂教授跳跃性强的讲课,就不听了,捧着自己的脸颊发发呆,当艾斯特尔觉得他也可以不听的时候,他还会陪凯洛做些小动作。
  一开始凯洛还有些做贼心虚的感觉,但随着次数的增多,他发觉自己的脸皮也变厚了,厚到什么程度呢?都敢在课堂上睡觉了。
  天气渐渐暖起来了,在课堂上睡觉其实感觉不赖。
  艾斯特尔跳跃性的听取教授的讲课他毕竟不是真的对心理学感兴趣,他来这里学心理学只是为了凯洛,一些无关紧要的被他匆匆掠过,只有在教授说到他关心的重点时,他才会拿起笔认真地听一听。
  当他不听课的时候,他就陪凯洛玩,有时候是传纸条,有时候是悄悄讲话。凯洛记得自己之前看过两个同学在上物理课的时候偷摸着玩五子棋,心里十分向往。
  说他喜欢玩五子棋吗?那未必,他记得那一天他回家拉着唐棣玩了好几盘五子棋,可是终究没有那种感觉。
  他和艾斯特尔讲了游戏规则,拿来一张纸,用厚厚的教科书当做尺子描画出了用来玩五子棋的格子。
  很有趣。艾斯特尔拿起钢笔,沾了沾红色的墨水,那么凯洛先来?
  凯洛自诩是个老手,你先来吧,你从来都没有玩过这个游戏。
  好。
  艾斯特尔也不推让,率先落下了第一个棋子。
  凯洛,你要输了哦。
  凯洛大惊:什么?没有啊!
  他记得他把艾斯特尔的棋子都堵得严严实实的,没给半点机会,怎么可能就要输了?
  艾斯特尔含笑指了指一个地方,在那里,已经有四颗红棋子连在了一起,而且前后都没有黑棋子堵路,凯洛现在再想堵,也已经来不及了。
  凯洛:他明明已经很小心了,艾斯特尔究竟从哪里抓到的机会?
  再来一局。
  艾斯特尔微笑点头,这一次凯洛先?
  好,我先。
  凯洛获得了先机,他决定这一次不要去堵艾斯特尔的棋子了,他专心发展自己的,肯定能赢。
  结果他输的更快了。
  艾斯特尔看着凯洛有些郁闷的侧脸,莞尔道:凯洛,下棋和心理学也有关系哦。
  他这么一说,凯洛立刻就明白了艾斯特尔,你竟然拿知识来套路我! ↑返回顶部↑

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