第23节(4 / 4)

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  相较盛华中学,三中历来理科强盛一些,文科偏弱。大概是生源的问题,这两年文科都没有出过状元,考得最好的成绩在全省也排在第十几二十名。
  三中的领导为这件事愁坏了,高度重视文科的发展,绞尽脑汁想把文科搞上去。这首先想到的,就是将一些资质好的学生留在文科班慢慢培养。
  就目前的趋势来看,高一年级有望在两年半后的高考中夺得省状元的人选只有两个,一个是一班的单言,另一个就是七班的池染染。
  一班的老师已经跟单言沟通过,确定单言是坚定选择理科的。如果池染染也选择理科的话,三中的理科实力确实会增强,但文科却不温不火,没有特别拔尖的人才。
  更何况,两虎相争必有一伤,总有个人会被压一头。最关键的是理科省状元只有一个名额,除非两人高考分数一样,但那几率太小。
  最好的选择就是单言学理,池染染选文。这样的话,双方都可以在各自的领域独领风骚。高考理科状元的预备役有了,争夺文科状元的人选也有了,三中岂不是万事具备了么?
  打着这个主意,三中的领导交给范方一个艰巨的任务,让他尽全力劝说池染染选文。回想起领导惆怅地拍着他的肩膀,说三中文科的未来就交到他手上了,范方就一阵头大。
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