第23节(3 / 4)

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  信是没有署名,可是笔迹却是他熟悉的。作为任课老师,多多少少都会认得自己学生的字迹。更何况这字迹还很有特点,每一捺都拉得很长,末尾收笔处还习惯打个小卷。
  学生的成绩可以不好,但是品德不能有大的问题。像这种恶意举报同学早恋的事,在范方看来已经是人品极差了。
  周薇这个学生入学成绩非常糟糕,后来是越来越糟糕。如果不是顾念着这姑娘家庭条件不好,父母也不容易,范方早就想放弃她了。虽然现在的学习情况也没有一点改善,还出现了品德问题。
  池染染来传话时,周薇是错愕的。懵着脸去了办公室,许久红着眼眶回来了,趴在桌上大哭了一场。
  用手肘捅了捅池染染放在桌上的手臂,林巧书八卦道:“那啥举报信不会是周薇写的吧,然后被老班火眼金睛识破了,将她叫过去臭骂了一顿?”
  低头看着题本的池染染头也没抬,敷衍回了句:“兴许吧。”
  看同桌对这个话题不感兴趣,林巧书耸耸肩,接着刷题了。
  池染染确实对这事没兴趣,最主要的还是她很忙。
  前些天她买了几本关于奥数的辅导书回家,想着完成了当天的学习任务有空就翻一翻。没想到被喻裴瞧见了,问她是不是想参加竞赛。
  她当然是有参加竞赛的想法的。如果能够在竞赛上取得好的名次,说不定可以走保送高校的路。就算失败,也当是去长见识了,左右都没有任何损失。
  听完池染染的话,喻裴当场就表示可以帮她辅导。
  以喻裴的资历,帮她辅导奥数自然绰绰有余。读高中时,喻裴可是轻轻松松就夺得数理化各项竞赛第一名的男人。过去了这么多年,竞赛圈中都还有着关于他的传说。
  有这样一个现成的老师,池染染喜不自禁。于是,每天晚上又多挤出了一个半小时接受辅导的时间。这导致她原本的学习计划被打乱,不得不将有些学习任务提到白天课余时间来完成。
  因此,她原本忙碌的学习生活就更忙了。
  作者有话要说:  我不短!超长的一章奉上【骄傲脸】
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  第38章 分班
  临近期末, 刚跟同班同学混脸熟的这群高一学生又面临文理分班的抉择。
  选择读文科还是理科,这是一个让人纠结的问题, 尤其是对于文理科水平差不多的学生来讲。这次分科虽没有高考那么重要, 但也同样不可忽视, 它决定了以后学生参加高考的科目以及高考后志愿的填写。
  一般来讲, 理科还算过得去的学生都会选择读理,高考后可供选择的专业范围更广泛, 日后毕业找工作也有更多的可能。这不仅是学生的想法,同样也是众多家长的看法。
  而自愿选择文科的学生本就少,要么是理科成绩实在太差, 老师讲课根本跟不上,要么就是对文科爱得深沉。不过后者毕竟是极少数。
  因此, 在下发文理分科志愿表让学生填写之前, 班主任老师都会单独找学生谈话。让那些文科成绩排名比较靠前,但可能更有意愿选择理科的学生留在文科班。
  七班是文科性质的班级,文理分科后就是明确的文科班。七班班主任范方接到文理分科的通知后, 就立马做起了学生的工作, 希望能够将文科好的那些苗子都留在文科班里。
  他第一个找的学生就是池染染。
  在他看来,池染染这个学生选择文科亦或是理科差别都不大, 因为她每科成绩都不差, 将来去哪个班都可以学好。
  对池染染来说文理分科不是什么大事儿,但对范方、对三中的文科来说大不一样。不仅是范方想将人留在文科班,从长远打算,三中的领导也是希望这个学生可以留在文科班的。
  这几年的高考状元不是花落盛华中学, 就是他们三中,其他中学都只有干看着艳羡的份儿。 ↑返回顶部↑

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