第955节(3 / 4)

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  陈楚把教师之铲拿出来瞧了一眼,本以为是栽花种草时候用的那种小铲子,结果没想到是工地上用的那种大铲子。
  “……”
  “那使用方式是……”
  【使用教师之铲可在学生的潜力之地进行开垦,寻找原生的潜力之根,然后将专属的潜力之花与潜力之根嫁接即可,请注意,进入潜力之地时有一定的概率遭遇抵抗,请小心】
  陈楚嘴角一抽。
  教师之铲虽然使用方式也比较奇怪,但陈楚还能接受。
  毕竟都用过千力大棒了。
  除了教师之铲外,还有一件更为重要的道具!
  【天赋之锤】:史诗级道具,使用后对学生进行不断猛锤,有一定的概率提升指定天赋等级,对无天赋之人使用有极大概率激活随机稀有特殊天赋。
  这天赋之锤跟潜力大棒的使用方式都差不多,某种程度上来说都是通过物理的方式提升孩子的天赋与潜力,不过费劲肯定是非常费劲的,上一次使用潜力大棒,陈楚还记忆犹新,像他现在这样的身体素质配合神话鼓舞技巧都能累成狗一样,而这天赋之锤恐怕也是情况差不多,甚至还有可能更难。
  但是不得不说,陈楚还是非常之心动。
  稀有特殊天赋,可遇而不可求啊!
  目前七班有超过半数的孩子已经激活天赋了,特殊天赋倒是不少,但是稀有的特殊天赋那可真是屈指可数!
  稀有特殊天赋就是汪乐邦的英雄天赋,冯倩的美轮眼,苏雪的言语者以及钱瑶的天工开物天赋,这些天赋是没有等级的存在,比特殊天赋还要高一个层级。
  甚至就连田潇的b级兵王天赋也仅是特殊天赋,还算不上稀有。
  而稀有特殊天赋的上限是非常之高的,甚至就连原生天赋都不一定比得上。
  就好比汪乐邦的英雄天赋甚至还有半小时不死之躯这种非常离谱的能力,钱瑶的天工开物天赋虽然还没有彻底激活,但是在这个阶段就已经能够手搓自动机床了!
  冯倩的话……小姑娘挺能吃。
  当然,现阶段陈楚对冯倩的安排更多的还是一种厚积薄发的形式,虽然拥有美轮眼,可冯倩的其他能力还是偏弱了一些,还是需要一个时间积累的过程,尤其是知识的积累,等到了时机成熟的时候,陈楚相信冯倩能够创造出一个真正的系统性且可学习的冯氏美学,绝对拥有极强的文化输出能力!
  不过这个可能要等上一段时间,不必着急。
  苏雪的天赋还没进入开发阶段,所以暂不评论。
  目前七班拥有稀有特殊天赋的就这四个人,所展现出来的能力可比原生天赋强太多了。
  陈楚仔细想了想就觉得大概可以把目前现有的天赋进行归纳。
  稀有特殊天赋gt;特殊天赋gt;原生天赋gt;普通天赋。
  当然这个也并非是绝对的,还得看其他天赋的等级以及个人能发挥出天赋潜力的程度。
  有些人你给他s级的天赋他就只能发挥出来f级的效果。
  而有些人则是反过来的,f级的天赋发挥出来了s级的效果。
  所以不能一概而论。
  教师之铲的使用方式比较特殊一些,是需要进入所谓的潜力之地。
  陈楚自是蛮好奇的,反正现在干等也是干等,倒不如去所谓的潜力之地晃一圈瞧瞧。 ↑返回顶部↑

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