04. 友达以上,恋人未满?(2 / 4)

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  「她回我line了。」廖凯杰面无表情的说。
  嗯?有回应了应该要很开心才对啊!怎么没有露出开心的表情?
  于是我问「她回什么?」
  「一张贴图。」廖凯杰说完,从裤子口袋里拿出手机,拿给我看。
  真的是一张贴图,一张手托住下巴放在桌上的贴图。
  而下面那句话,是廖凯杰问她的:「要考虑一下就是了?」
  我看完后把手机还给他。
  因为接下来,那位系花又不读不回了。
  「你打算怎么办?」我问他。
  而廖凯杰只是耸了耸肩,便走回他自己的座位上。
  我看着廖凯杰有点孤单的背影,不禁摇了摇头。
  为什么总是这么多人,在为爱情而烦恼?为爱情而变了个人?
  以前的我,也是这样。
  我重新戴上耳机,继续做着记谱的动作。直到,杨欣怡无声无息的走到我旁边的空位上坐下。
  一开始,我完全没有察觉,因为我戴着耳机,再加上记谱这种事本来就必须很认真。我只要一认真,周遭发生什么事都很难察觉到。当我写好ending时,我把耳机拿下来,鐘声也这么刚好的响起来。
  我把五线谱和耳机通通收到背包后,拿出通识课本等着教授进教室。
  「你刚刚在记谱啊?」熟悉的声音从我左边传来,我才意识到,原来杨欣怡已经坐在我旁边。
  我侧过头看她,她的脸上是我很熟悉的笑容。
  她一如往常的跟我搭话,彷彿那次的落寞只是我一时的错觉。
  多希望真的是这样。
  「对啊。那首歌叫thereluctantheroes,小师妹要的。」我答。
  「咦?那首歌不是进击的巨人的插曲吗?!很好听欸!」杨欣怡露出高兴的表情。
  我翻了一个白眼给她,继续说「你只记得它是哪部动漫的插曲吗?」
  她看着我点了点头。
  我暗自叹了一声,这个只会看动漫的杨欣怡……
  这时,教授走进了教室。
  「我们先来分组,下次上课要报告,题目是音乐欣赏,要去听音乐会或是上网找资料,都可以。只要可以交出报告就行!」这是教授进到教室说的第一句话。
  要、报、告!
  「三个人一组,现在,先让你们去找组员。」教授一说完,所有人都离开了座位,各自去找自己的朋友。
  我不用起身,因为…… ↑返回顶部↑

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