19.音频（2 / 4）
闻言，不由得内心悄悄松了一口气，她乖巧点头：“好，我要是偷偷和他比赛，随便你们处置。”
叁个男人眼里都不约而同蕴含着古怪的深意。
但因为很快被他们刻意掩住了，林溪没来得察觉。
而实际上，林溪确实想的是和安德烈对战，但一定不是她亲自去，更不可能通过一对一肉搏的方式。
她对自己这小身板还是有点自知之明的。
她觉得或许机甲是个不错的途径，她之前也玩儿过通过机甲来对战的游戏，但是那也只是一些游戏，实际对战可没有那么轻松。
但是却提醒了她，或许她不用亲自上阵，就能给予安德烈足够的战斗体验。
她又不傻，拿自己命去拼。
所以她需要的是那种远程控制的那种机甲，不过需要人来制造。
毕竟星际时代的科学技术水平已经很高了，是可以设计出这样的机甲的，不然她也不会草率地答应安德烈的约战。
所以，她脑子里瞬时浮现出了一个男人的身影。
安东尼。
那个看着有些怪异的科研博士。
听阿诺德说，他也会设计机甲，并且短时间能制造出机甲。
不过，她愁的是，她现在可是一穷二白的人，没有东西和他交换，那怎么能说服他为她制造机甲呢？
但幸好的是，她现在能解决另一个问题。
一年级对机甲这方面的知识要求并不严格，也没有强制性要求学会操作机甲。
而现在既然她需要增强对机甲的了解，那么她可以向老师寻求增加学习操作机甲的知识。
如果她用增加学习操作机甲的强度来换取减轻身体素质提升的强度，那么不就能顺利说服学院上级的人了吗？
反正学校要求的是学生能提升自己，在一年级新生统一的学习情况下她提升自己操作机甲的能力不也是提升？
她暗想：又没有规定一定得在身体素质拔尖，只要是及格的训练强度就行。
还不用引起他们异样的目光，反正大家都有很强的训练强度，不过是领域略有不同罢了。
因此，林溪心态平和了许多。
但是没想到是，一波未平一波又起。
星网上突然传播出了一段声音被处理过的音频。
那时候，一无所觉的林溪还在下课间与艾薇拉笑着聊天，突然听见同学们一阵躁动，扫视了教室一下，发现大家都在低头看自己的微型终端，似乎发生了什么大事。
林溪突然感觉自己眼皮直跳，她内心莫名地一慌。
旁边的艾薇拉也低头查看自己的微型终端，然后就是一声惊呼，她急忙说道：“林，你快看，星网上突然出现了一段音频，已经20w人收听了。”
而此刻，林溪也打开了自己的微型终端，看见这一段音频一愣，疑惑难道这段音频有什么问题。
却莫名有一种直觉，让她不敢点开这段音频。 ↑返回顶部↑
叁个男人眼里都不约而同蕴含着古怪的深意。
但因为很快被他们刻意掩住了，林溪没来得察觉。
而实际上，林溪确实想的是和安德烈对战，但一定不是她亲自去，更不可能通过一对一肉搏的方式。
她对自己这小身板还是有点自知之明的。
她觉得或许机甲是个不错的途径，她之前也玩儿过通过机甲来对战的游戏，但是那也只是一些游戏，实际对战可没有那么轻松。
但是却提醒了她，或许她不用亲自上阵，就能给予安德烈足够的战斗体验。
她又不傻，拿自己命去拼。
所以她需要的是那种远程控制的那种机甲，不过需要人来制造。
毕竟星际时代的科学技术水平已经很高了，是可以设计出这样的机甲的，不然她也不会草率地答应安德烈的约战。
所以，她脑子里瞬时浮现出了一个男人的身影。
安东尼。
那个看着有些怪异的科研博士。
听阿诺德说，他也会设计机甲，并且短时间能制造出机甲。
不过，她愁的是，她现在可是一穷二白的人，没有东西和他交换，那怎么能说服他为她制造机甲呢？
但幸好的是，她现在能解决另一个问题。
一年级对机甲这方面的知识要求并不严格，也没有强制性要求学会操作机甲。
而现在既然她需要增强对机甲的了解，那么她可以向老师寻求增加学习操作机甲的知识。
如果她用增加学习操作机甲的强度来换取减轻身体素质提升的强度，那么不就能顺利说服学院上级的人了吗？
反正学校要求的是学生能提升自己，在一年级新生统一的学习情况下她提升自己操作机甲的能力不也是提升？
她暗想：又没有规定一定得在身体素质拔尖，只要是及格的训练强度就行。
还不用引起他们异样的目光，反正大家都有很强的训练强度，不过是领域略有不同罢了。
因此，林溪心态平和了许多。
但是没想到是，一波未平一波又起。
星网上突然传播出了一段声音被处理过的音频。
那时候，一无所觉的林溪还在下课间与艾薇拉笑着聊天，突然听见同学们一阵躁动，扫视了教室一下，发现大家都在低头看自己的微型终端，似乎发生了什么大事。
林溪突然感觉自己眼皮直跳，她内心莫名地一慌。
旁边的艾薇拉也低头查看自己的微型终端，然后就是一声惊呼，她急忙说道：“林，你快看，星网上突然出现了一段音频，已经20w人收听了。”
而此刻，林溪也打开了自己的微型终端，看见这一段音频一愣，疑惑难道这段音频有什么问题。
却莫名有一种直觉，让她不敢点开这段音频。 ↑返回顶部↑