ch4-2 小仙女努力与他拉近距离(2 / 2)

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  不仅如此,苏默茉还被数学老师盯上,每次上课都一定会点她上讲台解题,苏默茉固然明白这是老师「爱」的教育,但,她对频频叫她上台解题的数学老师,绝对没有爱,只有无奈。
  重点是,即使她已经是准大学生,但数学老师仍非常在意她的数学成绩,老师甚至说她是他的爱徒……
  好哦。
  所以每次上数学课,苏默茉都得全神贯注在课堂上,没多馀的心思去思考如何破除诅咒。
  说时迟那时快,数学老师就点名了,「小仙女,你应该把我们上节课的功课写完了吧,既然如此,你上来把那几道题目的计算过程写出来吧。」
  苏默茉简直吓到吃手手,「老、老、老师,我还没写耶。」她是真的还没写啊!
  闻言,数学老师摆摆手,笑着说:「还没写没关係,你可以直接上来解题。」
  剎那,好似有道落雷击中位置上的苏默茉。
  苏默茉多么希望自己就此被电晕,如此一来就不用面对现实了……
  「小仙女──」数学老师笑容可掬地看着苏默茉,彻底忽略我们小仙女可怜兮兮的眼神。
  苏默茉自认倒楣,哀怨地站起身,正准备走向讲台的时候,有个人影匆匆从她身旁经过,「老师,我想解题。」
  邱瑜愷的声音出现在耳边,苏默茉偏头一看,就看见邱瑜愷抢先一步走上讲台,在眾人诧异的注视下,将数学讲义抵在左手手臂,右手拿起白粉笔,开始在上头写下一连串数字。
  苏默茉傻傻地站在原地,在数学老师错愕的神情注视下,她进退两难,不知如何是好。
  「默茉……默茉。」苏默茉听到后方有人呼唤她,回首时,看见徐冬梅朝她招手,并指向她的座位,她楞楞地点头,缓缓回到位置上,落座。
  回到座位上的苏默茉,接收到数学老师的视线。只见数学老师扯了扯嘴角,露出一抹苦笑,「哈、哈哈,看来我们瑜愷同学今天有备而来呢。没关係,下次再给小仙女表现的机会。」
  小仙女回了一个美丽的微笑,实则她内心小剧场正上演着一边感叹邱瑜愷的协助,一边抱怨每次都针对她的数学老师。
  邱瑜愷顺利解题,数学老师对他的表现讚誉有加,尤其这是邱瑜愷首次在课堂上与老师有所互动,而且他的表现超乎数学老师所预期,使他对邱瑜愷逐渐改观。
  「瑜愷同学,看来你是惦惦吃三碗公的人啊!我真是大开眼界,期待你之后的表现哦!」数学老师对着讲台上的邱瑜愷比出「讚」的手势。
  邱瑜愷淡然地頷首,说了句「谢谢」后,逕自回到座位上,维持一贯的沉稳作风。
  数学老师也不怕尷尬,他在接着上课前又说些话鼓励即将学测的同学们,至于已经有学校的三人,各怀鬼胎,暗地里做着自己的事……
  数学课下课,苏默茉立刻衝到邱瑜愷座位旁,双手撑在桌面,激动的说:「邱瑜愷,我有话对你说!」
  相比之下,邱瑜愷的态度冷淡,微微抬首,淡然道:「我跟你无话可说。」
  「不!我有很多话想对你说,所以……」下一秒,苏默茉快速捉住邱瑜愷的手腕,紧紧抓着,嘴角扬起一抹微笑,「我现在还是你的游泳教练,所以,要听教练的话哦。」
  「我们,去外面好好聊聊吧。」
  她试着再更靠近邱瑜愷一点。她想,只要再努力些,或许,她便能将邱瑜愷彻底拉出黑暗,让他正大光明地沐浴在阳光下。 ↑返回顶部↑

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