第二百九十二章 人生旷达（3 / 4）
这个过程，对许多人来说，是痛苦的。尤其是对一些收入不再迅速增长的退休老人来说。过去，有人写得一手好字，被人夸，有人养得一盆好花可以得奖，有人烧得一手好菜，被人需要。如今，好像这一切，都在开始贬值。自己一生习来的特长，如今都没意义了吗？
许多人，开始怀疑过去自己走过的人生，倒底还有没有价值。
你以为自己的字写得好，有人就会问两个问题：你有葛校长写得好吗？他写了金字招牌，你能吗？或者这样问：你觉得，你写出来的，与电脑打出来的字，哪个更正规？
写字的没话可说了。
养花的人，在秋天的菊展上，已经完败给园艺公司了，自己再也不敢在后人面前夸耀自己厉害，甚至有个别人，恨不得把花盆砸掉。这种人，只不过是叶公好龙，他追求的不是花的美丽，而是得奖后的那种虚荣。
好厨艺当然会受到家人的欢迎，但你也不敢说大话了。毕竟，老婆子反问一句：你有老陈烧烤做的好吃？你就没办法回答了。
所有专业吃饭赚钱的手艺，打败了一切的业余爱好。让许多通过业余爱好取得尊重的方式，变得不可行。
为此，一些抱怨的声音开始起来，在葛老校长出来转路时，就碰上了一位退休老师。
“葛校长，你说说，现在的人，只知道钱，像我们过去，唱歌跳舞的，栽花种草的，写字画画的，都觉得没意思了。这个社会，是不是越变越差了？”
这是一位过去业余爱好很丰富的老师，曾经是各类业余场合非常活跃的人。他比葛校长小十岁左右，当然，在退休老师的活动圈子里，一直是享受着赞美的人。
“不一定吧？如果说变差了，你怎么活得那精神？”葛校长总是笑着说话。
“我都要神经了，还精神。你晓得的，我过去喜欢参加活动，但现在，活动的老人们，越来越少了。年轻人也不羡慕我们了，说我们没钱吧？”
“不一定是钱的关系，也许，你的业余特长，被市场代替了，是不是呢？”
“校长说的也有点道理。”这位老师不得不承认，葛校长是了解他的人。自己以前会这会那，除了有人夸奖以外，甚至还有些家长，想请他教孩子们。但是，他知道自己的水平，不可能教孩子的。但是，现在，几乎没有家长会请他教孩子了，话都没这样说的。现在街面上，许多专业学习的人，办了各种培训班。
学美术的，有专业的美术老师，收费虽然高，但培训正规。学音乐的，学舞蹈的，也是一样。一旦自己的专业，可以带来收入，那就没有业余选手的机会了。
但是抱怨还是要继续的：“葛校长，人觉得，如果人只是为了赚钱，那就没什么意思了。起码，人的追求，应该是丰富的，立体的，全面的。这就像一个建筑，需要各方面的柱子撑起来，才立得住，对不对？”
“我一般不把人比作建筑，我喜欢比做有生命的树。灌木需要各种枝条，而大树，只要坚强它的主干，我是这样想的，不晓得对不对。”
葛校长没直接批评对方，但这个话，还是说得明白。都是老师出身，当然明白对方的含义。
真是一个好比喻。如果把人生的过程比为建筑的话，那是没有生命的，没有比喻成树来得好。更何况，葛校长后面的演绎，就更为精彩。
灌木，才需要各种枝条藤蔓的支撑与缠绕，就像你有许多业余爱好，却没有自己的专业，那你只能长成灌木。但如果你有专业，就不需要那么多的业余支撑了。业余的东西，如同附着在大树上的藤蔓，有它，会变得好看，但没有它，也不影响大树长高。
当你把主干长得强壮与笔直，你才能够成为立得住的大树。
当今世界，随着社会化大生产在市场中走向极限，分工也就越来越细密，你所拥有的专业就会越来越精，但也越来越窄。而人确实是立体的，但这种立体，只能是你自己体味的东西，你自己丰富的东西，与社会生活无关。
社会只承认你专业分工的东西，这是潮流，个人可以不满，但那只会增加你的烦恼。如果要幸福，你就得旷达。
其实，幸福感，有可能与生活方式的丰富程度，关系不大。在某种程度上，与专一度，反而联系更紧。
比如，一个好的相声，会让你极度开心，但你如果在听相声时，三心二意，左顾右盼，那你就得不到那种强烈的体验，可惜了买票的钱了。
比如，有人在钓鱼中享受那种专一的状态，觉得很幸福。就像武杰的父亲一样，虽然钓鱼没多大收获，但是，那专门盯住水面全神贯注的状态，远比在家看电视听老婆唠叨强得多。
比如冬子，一生对爱情的想象与实践，只针对燕子一个人，结果，他体验到了最高层次的爱情巅峰。比如小熊，在学习并实践机械改造中，平静而快乐地度过了时间，也觉得幸福。至少，减少了烦恼。
不停地，需要外界的及时确认与反馈，那样得来的快乐，总是短暂或者浅表的。况且，你要得到这种及时的反馈，真的很难，你又不是专业的演员。
热恋中的人，总是享受到火一般的感觉，起伏的心绪与深刻的期盼，交织着把你燃烧。不管是身体的还是心理的，你体验着巅峰。对方的一颦一笑、一举一动，都会让你情绪大变。只是因为，你此时的眼中，只有对方一个人，甚至，忘掉了自己。
当你专心一件事时，往往会失去自我，没有自我意识的情绪，就会到达巅峰。 ↑返回顶部↑
许多人，开始怀疑过去自己走过的人生，倒底还有没有价值。
你以为自己的字写得好，有人就会问两个问题：你有葛校长写得好吗？他写了金字招牌，你能吗？或者这样问：你觉得，你写出来的，与电脑打出来的字，哪个更正规？
写字的没话可说了。
养花的人，在秋天的菊展上，已经完败给园艺公司了，自己再也不敢在后人面前夸耀自己厉害，甚至有个别人，恨不得把花盆砸掉。这种人，只不过是叶公好龙，他追求的不是花的美丽，而是得奖后的那种虚荣。
好厨艺当然会受到家人的欢迎，但你也不敢说大话了。毕竟，老婆子反问一句：你有老陈烧烤做的好吃？你就没办法回答了。
所有专业吃饭赚钱的手艺，打败了一切的业余爱好。让许多通过业余爱好取得尊重的方式，变得不可行。
为此，一些抱怨的声音开始起来，在葛老校长出来转路时，就碰上了一位退休老师。
“葛校长，你说说，现在的人，只知道钱，像我们过去，唱歌跳舞的，栽花种草的，写字画画的，都觉得没意思了。这个社会，是不是越变越差了？”
这是一位过去业余爱好很丰富的老师，曾经是各类业余场合非常活跃的人。他比葛校长小十岁左右，当然，在退休老师的活动圈子里，一直是享受着赞美的人。
“不一定吧？如果说变差了，你怎么活得那精神？”葛校长总是笑着说话。
“我都要神经了，还精神。你晓得的，我过去喜欢参加活动，但现在，活动的老人们，越来越少了。年轻人也不羡慕我们了，说我们没钱吧？”
“不一定是钱的关系，也许，你的业余特长，被市场代替了，是不是呢？”
“校长说的也有点道理。”这位老师不得不承认，葛校长是了解他的人。自己以前会这会那，除了有人夸奖以外，甚至还有些家长，想请他教孩子们。但是，他知道自己的水平，不可能教孩子的。但是，现在，几乎没有家长会请他教孩子了，话都没这样说的。现在街面上，许多专业学习的人，办了各种培训班。
学美术的，有专业的美术老师，收费虽然高，但培训正规。学音乐的，学舞蹈的，也是一样。一旦自己的专业，可以带来收入，那就没有业余选手的机会了。
但是抱怨还是要继续的：“葛校长，人觉得，如果人只是为了赚钱，那就没什么意思了。起码，人的追求，应该是丰富的，立体的，全面的。这就像一个建筑，需要各方面的柱子撑起来，才立得住，对不对？”
“我一般不把人比作建筑，我喜欢比做有生命的树。灌木需要各种枝条，而大树，只要坚强它的主干，我是这样想的，不晓得对不对。”
葛校长没直接批评对方，但这个话，还是说得明白。都是老师出身，当然明白对方的含义。
真是一个好比喻。如果把人生的过程比为建筑的话，那是没有生命的，没有比喻成树来得好。更何况，葛校长后面的演绎，就更为精彩。
灌木，才需要各种枝条藤蔓的支撑与缠绕，就像你有许多业余爱好，却没有自己的专业，那你只能长成灌木。但如果你有专业，就不需要那么多的业余支撑了。业余的东西，如同附着在大树上的藤蔓，有它，会变得好看，但没有它，也不影响大树长高。
当你把主干长得强壮与笔直，你才能够成为立得住的大树。
当今世界，随着社会化大生产在市场中走向极限，分工也就越来越细密，你所拥有的专业就会越来越精，但也越来越窄。而人确实是立体的，但这种立体，只能是你自己体味的东西，你自己丰富的东西，与社会生活无关。
社会只承认你专业分工的东西，这是潮流，个人可以不满，但那只会增加你的烦恼。如果要幸福，你就得旷达。
其实，幸福感，有可能与生活方式的丰富程度，关系不大。在某种程度上，与专一度，反而联系更紧。
比如，一个好的相声，会让你极度开心，但你如果在听相声时，三心二意，左顾右盼，那你就得不到那种强烈的体验，可惜了买票的钱了。
比如，有人在钓鱼中享受那种专一的状态，觉得很幸福。就像武杰的父亲一样，虽然钓鱼没多大收获，但是，那专门盯住水面全神贯注的状态，远比在家看电视听老婆唠叨强得多。
比如冬子，一生对爱情的想象与实践，只针对燕子一个人，结果，他体验到了最高层次的爱情巅峰。比如小熊，在学习并实践机械改造中，平静而快乐地度过了时间，也觉得幸福。至少，减少了烦恼。
不停地，需要外界的及时确认与反馈，那样得来的快乐，总是短暂或者浅表的。况且，你要得到这种及时的反馈，真的很难，你又不是专业的演员。
热恋中的人，总是享受到火一般的感觉，起伏的心绪与深刻的期盼，交织着把你燃烧。不管是身体的还是心理的，你体验着巅峰。对方的一颦一笑、一举一动，都会让你情绪大变。只是因为，你此时的眼中，只有对方一个人，甚至，忘掉了自己。
当你专心一件事时，往往会失去自我，没有自我意识的情绪，就会到达巅峰。 ↑返回顶部↑