第23章 新来的科学老师（2 / 5）
能、平衡、协调和攀爬、抓握等技能。在挑战自我的同
看着黑板上ppt的挂图，他要求大家朗读:“月相变化歌”:
初一新月不可见，只绿身陷日地中。
初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。
满月出在十五五，地球一肩挑日月。
二十三下弦月，月面朝东下半夜。
还告诉大家口诀:上上上西西、下下下东东……上弦月出现在农历月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空;下弦月出现在农历月的下半月的下半夜，月面朝东，位于东半天空。
同学们一下子就明白了。
他要同学们想想自己上到月球了会怎么样。
有同学说:“我站在月球上，觉得月球很宽，很高大，地面也很厚。”
“我看见了嫦娥抱着小白兔跳舞！”
“我听见了吴刚砍桂花树声。”
何老师对我们热烈谈论的气氛，频频点着头。他满意时，总是拂动一下他那好看的头发，真有气派。
还有，同学们特别喜欢何老师从不拖课，下课钟一完，总是他的班的同学最早走出教室。
如果有时没有讲完，他只说:“对不起啦!我没有掌握好时间。下课!”
他从不拖学生的时间，也绝不允许别人浪费他的时间。
其他五年级的同学，有的还在听老师上课。何老师总是把手一挥:“把属于你们的课余时间全部还给我们。
那个周五下午，是他答应同学们在校门口集合，他带队大家出去河滨公园玩的日子。
他高兴地说:“今天是星期五，下午到河滨公园去玩，大家喜欢玩什么就带什么吧!”
男孩子带头欢呼起来，女孩子们又说又笑。
何老师还爱说一句话:大家最喜欢什么，就干什么吧!你们每一个人都是独一无二，未来都能发出绚丽的光彩!
那天下午，何老师来了，他背着一个黑色大包，带着大家排队走路去河滨公园。
两公里多，他也是锻炼大家走路。
他手一挥说:“走，按原计划到河滨公园去，三公里左右，锻炼大家走路!”大家一下竟鼓起掌来。
何老师的包，好重，里面是什么呢?
大家三三两两有说有笑，讲着自己爱听的故事。一些同学围在何老师身边，叽叽喳喳地问个没完没了。
有的说，“老师，将来，我也要当个像你一样的老师!我行吗?”
“老师，如果上初中，想上一中，那里有好大的足球场，可是初中按片区，我高中考那里!”
“老师，你有小孩吗?”
“哈哈哈!”这个问题大家都笑了，连何老师也笑了。 ↑返回顶部↑
看着黑板上ppt的挂图，他要求大家朗读:“月相变化歌”:
初一新月不可见，只绿身陷日地中。
初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。
满月出在十五五，地球一肩挑日月。
二十三下弦月，月面朝东下半夜。
还告诉大家口诀:上上上西西、下下下东东……上弦月出现在农历月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空;下弦月出现在农历月的下半月的下半夜，月面朝东，位于东半天空。
同学们一下子就明白了。
他要同学们想想自己上到月球了会怎么样。
有同学说:“我站在月球上，觉得月球很宽，很高大，地面也很厚。”
“我看见了嫦娥抱着小白兔跳舞！”
“我听见了吴刚砍桂花树声。”
何老师对我们热烈谈论的气氛，频频点着头。他满意时，总是拂动一下他那好看的头发，真有气派。
还有，同学们特别喜欢何老师从不拖课，下课钟一完，总是他的班的同学最早走出教室。
如果有时没有讲完，他只说:“对不起啦!我没有掌握好时间。下课!”
他从不拖学生的时间，也绝不允许别人浪费他的时间。
其他五年级的同学，有的还在听老师上课。何老师总是把手一挥:“把属于你们的课余时间全部还给我们。
那个周五下午，是他答应同学们在校门口集合，他带队大家出去河滨公园玩的日子。
他高兴地说:“今天是星期五，下午到河滨公园去玩，大家喜欢玩什么就带什么吧!”
男孩子带头欢呼起来，女孩子们又说又笑。
何老师还爱说一句话:大家最喜欢什么，就干什么吧!你们每一个人都是独一无二，未来都能发出绚丽的光彩!
那天下午，何老师来了，他背着一个黑色大包，带着大家排队走路去河滨公园。
两公里多，他也是锻炼大家走路。
他手一挥说:“走，按原计划到河滨公园去，三公里左右，锻炼大家走路!”大家一下竟鼓起掌来。
何老师的包，好重，里面是什么呢?
大家三三两两有说有笑，讲着自己爱听的故事。一些同学围在何老师身边，叽叽喳喳地问个没完没了。
有的说，“老师，将来，我也要当个像你一样的老师!我行吗?”
“老师，如果上初中，想上一中，那里有好大的足球场，可是初中按片区，我高中考那里!”
“老师，你有小孩吗?”
“哈哈哈!”这个问题大家都笑了，连何老师也笑了。 ↑返回顶部↑