第22章 “男式头”的假小子(3 / 5)

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  她直接找到数学叶老师。
  “叶老师,不是有两个名额吗?我们班女生也可以派一个去呀!”
  “你们女生,谁?”
  “我!”
  叶老师犹豫了一会儿,答应了:“好,不过你要做充分准备。”
  罗亦男接下这活,还要把郑金凯搅得简直团团转。
  她带着‘华容道’拼盘,课间业余时间训练,要班长给她计时。
  小本子上,也不知从哪儿抄来了
  一见郑金凯有空,就要他看自己速度时间进步没有。
  有时还要弄几个冷僻的题目来考考郑金凯,弄得郑金凯很狼狈,只好赶紧查资料。
  看到郑金凯显出不耐烦的样子,她就笑嘻嘻地说:“如果这一回我能代表班上取好成绩,那就是全靠了您!”,叫郑金凯哭笑不得。
  不过,“华容道”比赛成绩公布后,她当真还争气,得了年级第一名,班上“王牌”王舜郅却比她少了一分,只获得第二名。
  获奖后,她嘻嘻一笑:“郑金凯,我们们女生就不比男生差吧!”
  郑金凯只好苦笑,然后说一句:“别忘了,谦虚使人进步,骄傲使人落后。”
  她啪地来了个立正:“明白!”
  望着她那一蹦一跳跳而去的背影,郑金凯不禁发现,其实她的男式头也不难看呀!
  她身上有着那么一股劲儿,还真够厉害的呢!
  而且,罗亦男成绩大进步、班上活动积极走在前面、和同学们关系也很融洽。
  副班长朱昊楠竞选学校大队委成功,进了大队部后,副班长一职就空出来了。
  雷老师在班上宣布:罗可芯进入班委会,担任副班长一职。
  郑金凯还有点不服,到办公室找到班主任。
  “雷老师,罗亦男能做副班长,配合好我们班委吗?”
  雷老师坚定回答:“没问题。
  同时,金凯,我也正要找你,你在班上正直、乐于助人是你的优点。
  但是你们进入了小学高年级,也要了解,女孩子有些有男生性格,男孩子有些有女生性格,我们要首先要学会尊重。
  社会多元发展,尊重每一个孩子的个性,包容平等对待,社会才会越来越和谐。
  我们学校从五年级下学期开始,要开设tree课程,里面的一项研究性实践,就是要你们就自己感兴趣的主题、实时动态和社会热点进行调查研究。
  就是写小“论文”。
  要求论据有力,论点清晰。和大学毕业答辩一样,自我介绍、论文自述、问题回答,这些环节一个不少。
  不一定要你们写得很好,但通过自己查找资料、撰写,提高个人能力,增加了见识、了解我们的社会和时代发展。 ↑返回顶部↑

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