12.以权谋私（2 / 3）
清静了几天的严老师看向张同学，后者慌张得不知道该作出什么反应，被古老师赶着走还扭着头看前者。严老师眉心一敛，跟了上去。他帮古老师关会议室门时指了指张同学：“我有事要跟科代表交代，不介意我在这等着吧？”
古老师爱笑，脸上笑出一道道坑。“没事，正巧也想知道为什么他们喊不关你的事。”
小眼镜抖着手扶眼镜，剜了身旁两人几眼。追人追成他俩这样的，把喜欢的人推火坑里，真是喜欢谁谁倒霉。
古老师把信封放到桌面上，“来，认领一下。”
班花和张同学迟迟不出手。古老师又道：“既然这样，那由我来拆开？”
自己写的情书自己拆，小眼镜转过脸不想看同学赛彩虹的表情。班花先拆，那个浪花信封的封口黏着一张贴纸，很容易拆封。张同学的是用胶水黏的，非常结实，一拆直接把信封撕破口。
古老师绕到班花和张同学身后阅读信件，神色有些惊奇。“你们这写的是情书吧？”
两人梗着脖子死不点头。严老师坐的位置什么也看不见，只能盯着张同学那张吓白了的脸。
“你们写的哪门子情书字这么少？又不是诗又不是对联。”古老师满足完自己的好奇心才问俩人：“写给谁的啊？”
小眼镜眨眨眼睛说：“老师，他们紧张得连收信人名字都没写，能不能放过他们一次？”
经小眼镜的提醒，班花和张同学忙看向自己白白浪费一张纸只写了几个字的情书。当初商量好由小眼镜递信，写信的两个人干脆连严老师的名字都不写了。
班花随手指向张同学：“我写给他的。”
张同学随手指向小眼镜：“我写给他的。”
古老师依次看信，又看向收信人。
两封信加起来一共十个字。
“我不会放弃的。”
“起床刮胡子啦。”
他把班花手上的信纸交给张同学，把张同学手上的交给小眼镜。张同学的信封上还画着一个戴眼镜的小人。小眼镜大幅度地扶了扶鼻梁上的金属框。
古老师喊了一个叁班的学生过来，那学生把班上的赌况都交代了，侧面证实了这叁个人的确纠缠在一起。
危机似乎平稳度过，但古老师一句问话又掀起波浪：“你们刚谁喊的这不关严老师的事？”
叁个人哑吧了，抖着腿直视前方，怕稍微斜视就把前面演的全毁了。
古老师转头看向严老师：“他们写情书的事情你知道吗？”
严老师还在震惊张同学给小眼镜写情书的事情，古老师自己把话接下去说：“你是知道他们写情书的事但没向学校反应吧？你上次不是还挺义正词严的嘛。”
古老师到底是讲历史的，一个人把话都说完了。他没通报学校没罚学生，口头上训了几句便笑眯眯地把仨人放了。
倒是严老师把人拦下，朝急着逃走的几只小老鼠摊开手：“信，交上来。”
古老师笑着拍了拍严老师的肩膀：“吓吓他们就可以了，别这么认真。”
学生们一半是惊恐，一半是峯回路转的高兴，这信原本就是要给严老师的。
严老师接过信对张同学说：“放学的时候过来拿作业回去派了。”
张同学点点头，带着其他两人一溜烟跑回课室。
严老师回到办公室，趁其他人不注意的时候摊开那两份情书。字很少但他看了很久，尔后，他把其中一封夹到作业簿里，另一封放到公事包的内层。 ↑返回顶部↑
古老师爱笑，脸上笑出一道道坑。“没事，正巧也想知道为什么他们喊不关你的事。”
小眼镜抖着手扶眼镜，剜了身旁两人几眼。追人追成他俩这样的，把喜欢的人推火坑里，真是喜欢谁谁倒霉。
古老师把信封放到桌面上，“来，认领一下。”
班花和张同学迟迟不出手。古老师又道：“既然这样，那由我来拆开？”
自己写的情书自己拆，小眼镜转过脸不想看同学赛彩虹的表情。班花先拆，那个浪花信封的封口黏着一张贴纸，很容易拆封。张同学的是用胶水黏的，非常结实，一拆直接把信封撕破口。
古老师绕到班花和张同学身后阅读信件，神色有些惊奇。“你们这写的是情书吧？”
两人梗着脖子死不点头。严老师坐的位置什么也看不见，只能盯着张同学那张吓白了的脸。
“你们写的哪门子情书字这么少？又不是诗又不是对联。”古老师满足完自己的好奇心才问俩人：“写给谁的啊？”
小眼镜眨眨眼睛说：“老师，他们紧张得连收信人名字都没写，能不能放过他们一次？”
经小眼镜的提醒，班花和张同学忙看向自己白白浪费一张纸只写了几个字的情书。当初商量好由小眼镜递信，写信的两个人干脆连严老师的名字都不写了。
班花随手指向张同学：“我写给他的。”
张同学随手指向小眼镜：“我写给他的。”
古老师依次看信，又看向收信人。
两封信加起来一共十个字。
“我不会放弃的。”
“起床刮胡子啦。”
他把班花手上的信纸交给张同学，把张同学手上的交给小眼镜。张同学的信封上还画着一个戴眼镜的小人。小眼镜大幅度地扶了扶鼻梁上的金属框。
古老师喊了一个叁班的学生过来，那学生把班上的赌况都交代了，侧面证实了这叁个人的确纠缠在一起。
危机似乎平稳度过，但古老师一句问话又掀起波浪：“你们刚谁喊的这不关严老师的事？”
叁个人哑吧了，抖着腿直视前方，怕稍微斜视就把前面演的全毁了。
古老师转头看向严老师：“他们写情书的事情你知道吗？”
严老师还在震惊张同学给小眼镜写情书的事情，古老师自己把话接下去说：“你是知道他们写情书的事但没向学校反应吧？你上次不是还挺义正词严的嘛。”
古老师到底是讲历史的，一个人把话都说完了。他没通报学校没罚学生，口头上训了几句便笑眯眯地把仨人放了。
倒是严老师把人拦下，朝急着逃走的几只小老鼠摊开手：“信，交上来。”
古老师笑着拍了拍严老师的肩膀：“吓吓他们就可以了，别这么认真。”
学生们一半是惊恐，一半是峯回路转的高兴，这信原本就是要给严老师的。
严老师接过信对张同学说：“放学的时候过来拿作业回去派了。”
张同学点点头，带着其他两人一溜烟跑回课室。
严老师回到办公室，趁其他人不注意的时候摊开那两份情书。字很少但他看了很久，尔后，他把其中一封夹到作业簿里，另一封放到公事包的内层。 ↑返回顶部↑