第27节（3 / 4）
简悦懿照着它所说的，搬了椅子在月光下盘腿而坐。不知道是不是体内有小松鼠的内丹的缘故，她注意力一集中到丹田处时，那里就像生有一股黏劲一般，牢牢地把她的意识吸在上面。让她想要生起杂念，都生起不了！！
而纯净的专注力给予了丹田活力，丹田炼炉处很快就给了她一种“空”的感觉。而这种空，像是有生命力一样，它不断往外扩展扩展扩展，把她整个人都吞噬了进去，与天地万物融为一体。
她似乎消失在宇宙之中。
从未经历过这一切的她，吃了一惊。而就是这仅仅可称得上是转瞬而逝的微小念头，也把她的专注力从非常精纯的高度给拉了下来。
她感觉她的身体又出现了。
她睁开眼一看，自己还在椅子上坐着的。但视觉和听觉却给了她一种和平时截然不同的新鲜感——她所能看到的东西变得更清晰了，空气中的微尘就像在日光下起舞般在她眼前飘荡，可现在没有日光，有的仅仅是月亮的光华。她也能听到奶奶在房间里打呼噜的声音，还有她哥用功读书时，钢笔在纸上滑动的唰唰声。
再看小松鼠，它摆出打坐的架势，脑袋却歪着在打瞌睡。
她戳了戳它的小脑袋，戳醒它后，把自己刚刚修行的体验跟它讲了一番。
松鼠大惊失色：“不可能吧？！你才第一次修，怎么这么快就达到了‘物我两忘’的境界？！”它修了一百年都才只是偶尔能达到这种境界！！
“你到底是哪个石头缝里钻出来的啊？！你是从你妈肚子里出来的吗？！”松鼠觉得太不公平了，为什么它修起来这么艰难，她修起来却像在喝白开水那么简单？！
第37章
第二天, 简悦懿就开始发现到修行的好处了。
恢复高考那年的试题, 是她前世才读清大大一的时候去翻来看的。那时候的她, 顶着个市高考状元的头衔, 要做那些题简直不要太简单。现在嘛, 丢了这么多年, 就算它够简单，那些需要死记硬背的东西也还是要花功夫下力气的。
而数学这一科考虑到考生水平的问题, 出的都是较为简单的那类函数题。这科对她来说反而比较轻松。要是出题难度是比照后世的程度，那她就只能重新学过了。
可头天晚上修炼了一次之后，她发现脑海里的记忆变得鲜明了。曾经记忆过的知识点就像沙滩上的贝壳一样, 她可以随意拾取。甚至连曾经做过的微积分和空间解析几何的题，解题的步骤都历历在目。
“我国岛屿大约有多少个？绝大部分分布在哪个海域？”旁边有两个女生在互相抽背《地理》这一科的知识点。
她暗答：5000；长江口以南。
“南面与我国相邻的国家有……”
缅甸、老挝、越南。
“青海湖古代叫什么名字？用蒙古语怎么念？”
西海；库库诺尔。
这些人并不晓得高考出题的知识点范围，明显是在背一些难度较高的知识。但连这些并没复习到的内容都记得, 简悦懿心里还是有点欣喜的。
她再翻了翻教材里面被她勾划出来的重点, 一次性看了三页书的内容。把书本合上，心里默背，竟也能按顺序毫无颠倒地背出来。
这下，连她自己都被自己惊人的记忆力震惊了。
修一次就有这样的效果, 要是长期坚持下去，她怕不是连辞海都能完整背出来！
不过，说来也怪, 靠着修行得来的记忆力并不稳定, 到了下午的时候，她的记忆就又有些模糊了。一问松鼠, 才知道，原来记忆力的强弱与专注力有很大关系。她才从修行状态中出来时，专注力虽下降，却也能维持在一定水平线上。
而从修行状态出来的时间越长，专注力曲线就会渐渐往下走，记忆力也会跟着减退。
一言以蔽之，要想保持住超乎常人的记忆力水平，那天天修行是免不了的。
松鼠对于这种情况特别满意，它开心地抱着爪子：“修行嘛，就像吃饭一样。你这顿吃了，只会让你这顿不饿。到了下一顿，还是会饿。那怎么办呢？当然是顿顿都要吃——！”说着，就在她挎包里抓了颗瓜子剥开啃。
她用手指在桌子上敲了敲，小松鼠马上就会意了，赶紧剥了一颗胖瓜子给她放到书本上。 ↑返回顶部↑
而纯净的专注力给予了丹田活力，丹田炼炉处很快就给了她一种“空”的感觉。而这种空，像是有生命力一样，它不断往外扩展扩展扩展，把她整个人都吞噬了进去，与天地万物融为一体。
她似乎消失在宇宙之中。
从未经历过这一切的她，吃了一惊。而就是这仅仅可称得上是转瞬而逝的微小念头，也把她的专注力从非常精纯的高度给拉了下来。
她感觉她的身体又出现了。
她睁开眼一看，自己还在椅子上坐着的。但视觉和听觉却给了她一种和平时截然不同的新鲜感——她所能看到的东西变得更清晰了，空气中的微尘就像在日光下起舞般在她眼前飘荡，可现在没有日光，有的仅仅是月亮的光华。她也能听到奶奶在房间里打呼噜的声音，还有她哥用功读书时，钢笔在纸上滑动的唰唰声。
再看小松鼠，它摆出打坐的架势，脑袋却歪着在打瞌睡。
她戳了戳它的小脑袋，戳醒它后，把自己刚刚修行的体验跟它讲了一番。
松鼠大惊失色：“不可能吧？！你才第一次修，怎么这么快就达到了‘物我两忘’的境界？！”它修了一百年都才只是偶尔能达到这种境界！！
“你到底是哪个石头缝里钻出来的啊？！你是从你妈肚子里出来的吗？！”松鼠觉得太不公平了，为什么它修起来这么艰难，她修起来却像在喝白开水那么简单？！
第37章
第二天, 简悦懿就开始发现到修行的好处了。
恢复高考那年的试题, 是她前世才读清大大一的时候去翻来看的。那时候的她, 顶着个市高考状元的头衔, 要做那些题简直不要太简单。现在嘛, 丢了这么多年, 就算它够简单，那些需要死记硬背的东西也还是要花功夫下力气的。
而数学这一科考虑到考生水平的问题, 出的都是较为简单的那类函数题。这科对她来说反而比较轻松。要是出题难度是比照后世的程度，那她就只能重新学过了。
可头天晚上修炼了一次之后，她发现脑海里的记忆变得鲜明了。曾经记忆过的知识点就像沙滩上的贝壳一样, 她可以随意拾取。甚至连曾经做过的微积分和空间解析几何的题，解题的步骤都历历在目。
“我国岛屿大约有多少个？绝大部分分布在哪个海域？”旁边有两个女生在互相抽背《地理》这一科的知识点。
她暗答：5000；长江口以南。
“南面与我国相邻的国家有……”
缅甸、老挝、越南。
“青海湖古代叫什么名字？用蒙古语怎么念？”
西海；库库诺尔。
这些人并不晓得高考出题的知识点范围，明显是在背一些难度较高的知识。但连这些并没复习到的内容都记得, 简悦懿心里还是有点欣喜的。
她再翻了翻教材里面被她勾划出来的重点, 一次性看了三页书的内容。把书本合上，心里默背，竟也能按顺序毫无颠倒地背出来。
这下，连她自己都被自己惊人的记忆力震惊了。
修一次就有这样的效果, 要是长期坚持下去，她怕不是连辞海都能完整背出来！
不过，说来也怪, 靠着修行得来的记忆力并不稳定, 到了下午的时候，她的记忆就又有些模糊了。一问松鼠, 才知道，原来记忆力的强弱与专注力有很大关系。她才从修行状态中出来时，专注力虽下降，却也能维持在一定水平线上。
而从修行状态出来的时间越长，专注力曲线就会渐渐往下走，记忆力也会跟着减退。
一言以蔽之，要想保持住超乎常人的记忆力水平，那天天修行是免不了的。
松鼠对于这种情况特别满意，它开心地抱着爪子：“修行嘛，就像吃饭一样。你这顿吃了，只会让你这顿不饿。到了下一顿，还是会饿。那怎么办呢？当然是顿顿都要吃——！”说着，就在她挎包里抓了颗瓜子剥开啃。
她用手指在桌子上敲了敲，小松鼠马上就会意了，赶紧剥了一颗胖瓜子给她放到书本上。 ↑返回顶部↑